Стаття присвячена проблемі соціалізації та соціального розвитку дітей раннього віку, зокрема дитини третього року життя. Проаналізовано можливості дитини у різних видах діяльності та спілкуванні, схарактеризовано особливості ...

Стаття присвячена проблемі формування ціннісно-смислової сфери особистості, її аналізу з філософської точки зору. Автором досліджено генезис категорій «цінність» та «смисл», доведено їхній взаємозв’язок та взаємообумовленість ...

У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів у контексті сучасних освітніх реформ. Охарактеризовано ключові трансформації, що торкнулися початкової ланки освіти, зокрема у системі оцінювання ...

Стаття присвячена проблемі формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів ЗДО у процесі фахової підготовки та пошуку ефективних технологій для оптимізації означеного процесу. Автор доводить ефективність ...