Компентентнісний підхід у формуванні безпечної поведінки підлітків в Інтернеті

Черних, О. О.

dc.contributor.author	Черних, О. О.
dc.date.accessioned	2021-05-28T11:14:02Z
dc.date.available	2021-05-28T11:14:02Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	УДК [053.2:004.738.5]:37.013.42
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8163
dc.description	Черних О. О. Компентентнісний підхід у формуванні безпечної поведінки підлітків в Інтернеті / О. О. Черних // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2016. - № 6 (303), жовтень. - Ч. 1. – С.117-124.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито особливості компетентнісного підходу у формуванні безпечної поведінки підлітків в Інтернеті. Проведено аналіз класифікацій цифрових компетентностей вітчизняних та зарубіжних авторів. Розкрито сутність та складові компетенцій успішного та безпечного користування Інтернетом. Виокремлено чотири базові компетенції безпечної поведінки підлітків в Інтернеті: розуміння застосування поняття прав людини в Інтернеті; електронна участь; здоров’язбереження під час роботи з цифровими пристроями; звернення про допомогу та захист.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	педагогічні науки;
dc.subject	компетентнісний підхід	uk_UA
dc.subject	цифрові компетенції	uk_UA
dc.subject	підлітки	uk_UA
dc.subject	права людини	uk_UA
dc.title	Компентентнісний підхід у формуванні безпечної поведінки підлітків в Інтернеті	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA