В статті представлено алгоритм дій з мовними одиницями в методиці формування культури спілкування у молодших школярів з ТПМ засобами фразеологізмів для усвідомлення ними семантичної структури фразеологізму та уведення його ...

У навчальному посібнику представлено матеріали лекцій та методичних вказівок до організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «Неврологічні основи логопедії» для студентів денного та заочного відділень спеціальності ...

В статті здійснюється аналіз дій та операцій з фразеологізмами при виконанні діагностичних завдань дітьми молодшого шкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення.

У цій статті здійснюється диференційний аналіз лінгвопатологічної симптоматики в групі дітей дошкільного віку із ТПМ. Збір анамнестичних даних, вивчення медичної документації та витягів із протоколів ІРЦ на підготовчому ...

В статті здійснюється порівняльний аналіз результатів виконання учнями молодших класів школи для дітей з ТПМ та учнями загальноосвітньої школи завдання, що передбачає адекватний вибір фразеологізму за функціонально – ...

В статті розглядаються психолінгвістичні та лінгвістичні підходи до розуміння природи значення фразеологізму як надбання людини з точки зору становлення мовного та мовленнєвого механізму, а також як складової суспільної ...

В статті здійснюється огляд психологічних концепцій для висвітлення характеристик процесу спілкування, його становлення в онтогенезі, структури суб’єкта комунікації з метою розробки ефективної методики формування культури ...