У статті розглянуто оригінальні авторські версії інтерпретації теми змін пір року, особливості діалогу автора і юного читача у прозових творах другої половини ХХ століття різних жанрів для дітей. Особливу увагу приділено ...

У статті розглянуто жанрові модифікації детективних повістей для дітей та юнацтва українських письменників межі ХХ – ХХІ століть, їх особливості, основні об’єкти зображення. Зроблено акцент на специфічних ознаках детективу ...

До збірника увійшли розробки занять вихователів дошкільних навчальних закладів, розробки уроків та виховних заходів учителів ЗОШ. Для вихователів, учителів, студентів, широкого кола читачів.

У статті розглянуто ефективність організації самостійної роботи здобувачів освіти третього рівня (доктор філософії) спеціальності 035 «Філологія» у процесі роботи над освітнім компонентом «Науковий стиль української ...

У статті актуалізовано питання національної ідентичності, патріотизму, любові до Батьківщини й рідного краю в українських творах для дітей та юнацтва. Здійснено теоретичний зріз проблеми на підставі аналізу поглядів ...

Навчально-методичний посібник побудовано згідно з проблемномодульною концепцією. Він дає уявлення про становлення й розвиток риторики як науки; навчає користуватися різноманітними мовленнєвими засобами в різноманітних ...

У статті з позиції сприйняття тексту досліджено використання в українських творах для дітей та юнацтва певних семантичних моделей кольорів. Наголошено, що вони взалежнені не лише означуваними предметами і явищами, а й ...

Навчально-методичний посібник побудовано згідно з проблемно-модульною концепцією навчальної книги. Він знайомить студентів з історією української дитячої літератури.Ввиклад матеріалу будується з урахуванням жанрово-тематичного ...