Аналіз національного рівня інтернаціоналізації вищої освіти: приклад України

Abstract

Показано, що інтернаціоналізація вищої освіти привертає значну увагу дослідників та учасників простору вищої освіти. Підкреслено, що інтернаціоналізація вищої освіти є явищем багаторівневим і охоплює наднаціональний, континентальний, національний, інституційний та індивідуальний рівні. Детально проаналізовано національний рівень інтернаціоналізації вищої освіти, розглянуто його організаційні стратегії, що реалізуються через національну політику, програми та підходи, за допомогою яких та чи інша країна вирішує питання інтернаціоналізації вищої освіти. Показано, що Україна має значні здобутки в галузі інтернаціоналізації вищої освіти та входження в світовий та європейський простір вищої освіти завдяки впровадженню в дію вимог Болонської реформи та європейської реформи в галузі управління вищою освітою і освітнього менеджменту, отримує нові можливості для розвитку вищої освіти завдяки сучасним міжнародним науковим й освітнім проектам та проектам співпраці з міжнародними організаціями.