Роль засобів масової інформації у формуванні медіаграмотності особистості в контексті інформаційної війни

Abstract

У статті на основі теоретичного й емпіричного аналізу визначено роль засобів масової інформації у формуванні медіаграмотності особистості в контексті інформаційної війни. Наголошено, що інформаційні війни мають досить давню історію розвитку та були відомі протягом тривалого періоду розвитку людства. Відзначено, що поняття «інформаційна війна» стало набувати особливої актуальності в другій половині XX ст. Це пов’язано з активним розвитком науково-технічного прогресу та початком нової інформаційної доби розвитку людства. Детально проаналізовано різні трактування поняття «інформаційна війна», схарактеризовано основні світові концепції інформаційних війн, зокрема: американську, британську, французьку та німецьку. Охарактеризовано сутність медіаграмотності та медіаосвіти, що полягає в підготовці молодого покоління до життя в сучасних інформаційних умовах. Розкрито значення закладів освіти у формуванні медіа- грамотності. Проаналізовано методи формування медіаграмотності, зокрема активізація самостійної навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти, формування знань, умінь та навичок використання інформаційних технологій та здатність створення медіаосвітньої платформи.