Особливості підготовки конкурентоспроможних лікарів в умовах реформування вищої освіти та охорони здоров’я

Abstract

В статті визначено, що специфіка проблеми підготовки конкурентоспроможних лікарів в умовах реформування вищої освіти та охорони здоров’я підкреслюється упорядкуванням та залежністю процесів їх теоретичної підготовки і практичної діяльності від цих сфер. Конкурентоспроможність лікаря повинна будуватися на об’єктивній оцінці надання ним якісної медичної допомоги у повному обсязі окремому пацієнту, її доцільності та економічності. Розкрито системні зміни, головні завдання вищої медичної освіти у підготовці конкурентоспроможного лікаря в контексті інтеграції у європейський та світовий освітній простір. Виявлено, що конкурентоспроможний фахівець, окрім професійної обізнаності, знання інноваційних технологій у сфері охорони здоров’я, повинен уміти самостійно створювати умови для подальшого розвитку своєї діяльності.