Інклюзивна освіта у світлі проблем гуманізму

Гарбузюк, Т. В.; Мурсамітова, І. А.

dc.contributor.author	Гарбузюк, Т. В.
dc.contributor.author	Мурсамітова, І. А.
dc.date.accessioned	2021-02-10T22:59:10Z
dc.date.available	2021-02-10T22:59:10Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7246
dc.description	Гарбузюк Т. В. Інклюзивна освіта у світлі проблем гуманізму / Т.В. Гарбузюк, І. А. Мурсамітова // Система надання освіти дітям з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу : Збірник за матеріалами VІІІ Всеукр. наук.-практич. конф. з міжнар. участю. – Лисичанськ : ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка», 2020. – С. 38-40.	uk_UA
dc.description.abstract	Стаття присвячена теоретичному аспекту впровадження інклюзивної освіти в Україні. Характерною особливістю сьогодення є реконструювання системи спеціальної освіти на гуманістичних засадах, створення в країні альтернативних моделей психолого -педагогічної підтримки, механізмів для вільного вибору форм навчання дітей з особливими освітніми потребами. У статті зазначені основні принципи інклюзивної школи. Також, визначені чинники, які необхідно враховувати для ефективного розвитку інклюзивної освіти в Україні.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ВП «ЛПК Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»	uk_UA
dc.subject	інклюзивна освіта	uk_UA
dc.subject	діти з особливими потребами	uk_UA
dc.title	Інклюзивна освіта у світлі проблем гуманізму	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA