Ляшенко, К. І.
(ВП «ЛПК Луганського національного університету імені Тараса Шевченка», 2018)
У статті подано характеристику психологічної та професійної готовності вчителя та асистента вчителя до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Сформульовано поради та подано картою емпатії щодо зазначеної проблеми.