Діалогова взаємодія як основа співробітництва учасників педагогічного процесу

Безбородих, С.М.

dc.contributor.author	Безбородих, С.М.
dc.date.accessioned	2020-02-10T07:24:12Z
dc.date.available	2020-02-10T07:24:12Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	УДК 37.013
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4870
dc.description	Безбородих С.М. Діалогова взаємодія як основа співробітництва учасників педагогічного процесу / С.М.Безбородих // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2018. - №6 (320) червень. - С. 98 - 102	uk_UA
dc.description.abstract	Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена застосуванням діалогу в навчально-виховному процесі, який сприяє формуванню в студентів самостійного мислення, творчого підходу в застосуванні отриманих знань, уміння вирішувати професійні задачі на основі морально-етичних норм. Тому мета статті полягає у розгляді сутності установлення діалогової взаємодії як основи співробітництва всіх учасників педагогічного процесу. Визначено, що створення співробітництва та співтворчості учасників педагогічного процесу, особистісного розвитку майбутніх конкурентоспроможних педагогів може найбільш ефективно здійснюються при установленні діалогової взаємодії.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	діалогова взаємодія	uk_UA
dc.subject	педагогічний процес	uk_UA
dc.subject	співробітництво	uk_UA
dc.title	Діалогова взаємодія як основа співробітництва учасників педагогічного процесу	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA