Основні принципи формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів- екскурсоводів) в Білорусі та Україні

Abstract

В даній статті здійснено розгляд основних принципів формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів- екскурсоводів) в Білорусі та Україні. Розглянуто деякі принципи формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в республіці Білорусь, та зазначено, що на даний момент підготовка і підвищення кваліфікації гідів-екскурсоводів в Білорусі є важливою і необхідною умовою їх професійної діяльності. Посадові обов’язки екскурсовода детально викладені в Єдиному кваліфікаційному довідникупосад службовців Білорусі. Визначено, що нинішня система навчання та атестації гідів у республіці Білорусь налаштована на підготовку таких фахівців, які день у день готові повторювати завчений текст на стандартних точках і створювати шаблонний і більш-менш постійний у своїй якості продукт. Формально на сьогодні технологічна карта і контрольний текст прописують майже кожне слово і кожен крок екскурсовода, а атестація перевіряє, наскільки майбутній екскурсовод цю «інструкцію» вивчив. Було розглянуто деякі принципи формування змісту професійної підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) в Україні, та зазначено, що в нашій державі існують курси підготовки екскурсоводів для початківців. Обсяг таких курсів для початківців – не менше 100 академічних годин. По завершенню навчання видаються такі документи, як сертифікат і свідоцтво. Було також зроблено наступні висновки про те, що вивчення й творче використання закордонного досвіду підготовки фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) може стати дієвим шляхом ефективного розвитку галузі туризму на теренах нашої держави.