Запровадження stem-освіти при викладанні дисциплін загальнотехнічного циклу

Сергієнко, Н.В.

dc.contributor.author	Сергієнко, Н.В.
dc.date.accessioned	2019-12-20T07:51:14Z
dc.date.available	2019-12-20T07:51:14Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4587
dc.description	Сергієнко Н.В. Запровадження Stem-освіти при викладанні дисциплін загальнотехнічного циклу / Н.В. Сергієнко, О.А. Брюховецька // Перспективи впровадження STEM-навчання в сучасній освіті: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференціїю. – Лисичанськ : – ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка». – Лисичанськ: ФОП Чернов О. Г. – 2018. – С. 156-159.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядаються питання розвитку інформаційно- комунікаційних технологій, робототехніки, нанотехнологій та необхідність більш глибоко вивчення технічних дисциплін, що дозволить зміцнити та вирішити проблеми майбутнього. Залучення учасників осітьного процесу до STEM-навчання може підтримати не лише розвиток креативного мислення та формування компетентності дослідника, а й сприяти кращій соціалізації особистості, тому що розвиває такі навички, як співробітництво, комунікативність, творчість.	uk_UA
dc.language.iso	en	uk_UA
dc.publisher	ВП "Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	компетентність	uk_UA
dc.subject	STEM-освіта	uk_UA
dc.subject	інформаційні технології	uk_UA
dc.title	Запровадження stem-освіти при викладанні дисциплін загальнотехнічного циклу	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA