Вимоги до наочності у навчанні мовлення молодших дошкільників

Гречишкіна, І.А.

dc.contributor.author	Гречишкіна, І.А.
dc.date.accessioned	2019-11-29T09:41:52Z
dc.date.available	2019-11-29T09:41:52Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4327
dc.description	Гречишкіна І.А. Вимоги до наочності у навчанні мовлення молодших дошкільників / І.А. Гречишкіна // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2019. - №1 (324) березень. - Ч. 2. – С. 133-139	uk_UA
dc.description.abstract	Стаття присвячена теоретичному розгляду питання, щодо вимог до наочності у навчанні мовлення молодших дошкільників. Розглянуто термін «наочність» та класифікації наочності. Обґрунтовано вимоги до наочності у процесі навчання мовлення дітей молодшого дошкільного віку, щоб процес навчання й виховання мав певні позитивні результати в розвитку дитини. Проаналізовано вимоги до наочності у роботі з молодшими дошкільниками. Розглянуто гігієнічні вимоги до вибори іграшок, як одного із засобів наочності.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	наочність	uk_UA
dc.subject	мовлення	uk_UA
dc.subject	дошкільник	uk_UA
dc.subject	вимоги	uk_UA
dc.subject	класифікація	uk_UA
dc.title	Вимоги до наочності у навчанні мовлення молодших дошкільників	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA