Мета нашої статті розглянути особливості процесу навчання вищої математики майбутніх судноводіїв в умовах розвитку Концепції STEM-освіти. Для досягнення мети дослідження поставлено такі : проаналізувати стан досліджуваної проблеми в норма тивних документах та психолого-педаго гічній літературі, з'ясувати сутність базових понять дослідження; розглянути можли вості реалізації STEM-навчання у вищих морських навчальних закладах України.
Description:
Доброштан О.О. STEM-навчання як напрям модернізації вищої морської освіти україни / О.О. Доброштан // Еducation and Pedagogical Sciences ("Освіта та педагогічна наука") / Ред. В. С. Курило ; ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка". - 2017. - № 2 (167). - С 42-50
