МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ СПРЯМОВАНОСТІ ДОСЛІДЖЕНЬ У ГАЛУЗІ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ НА АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ З ПОЗИЦІЇ СУЧАСНОЇ НАУКИ

Сич, Т. В.

dc.contributor.author	Сич, Т. В.
dc.date.accessioned	2019-05-03T15:22:43Z
dc.date.available	2019-05-03T15:22:43Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	УДК 37.014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3808
dc.description	Сич Т. В. Методологічний аспект спрямованості досліджень у галузі управління освітою на актуальні проблеми з позиції сучасної науки / Т. В. Сич // Вісник Луганського національного університета імені Тараса Шевченка. - 2017. - № 1 (306). Ч. 2. - С. 204 – 210.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянута проблема формування дослідницької проблематики наукових досліджень в галузі управління освітою. Автором окреслено світові та вітчизняні тенденції розвитку освіти, теорії управління. На основі здійсненого аналізу окреслено провідні напрями наукових досліджень проблем управління освітою. Відзначено, що для розвитку вітчизняної теорії управління важливо спрямовувати наукові дослідження на вирішення стратегічних проблем у галузі управління освітою, на обґрунтування особливостей використання загальних основ управління для вирішення певних освітніх завдань, на вироблення підходів по різним проблемам управління освітою стосовно до ринкових умов та на основі творчого осмислення передового закордонного досвіду. Підкреслено необхідність вдосконалення механізмів їхнього визначення, які повинні ураховувати потреби практики управління освітою та тенденції розвитку освіти, теорії загального менеджменту й теорії управління освітою.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	управління освітою	uk_UA
dc.subject	методологія наукових досліджень	uk_UA
dc.subject	методологія	uk_UA
dc.subject	наукові дослідження	uk_UA
dc.title	МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ СПРЯМОВАНОСТІ ДОСЛІДЖЕНЬ У ГАЛУЗІ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ НА АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ З ПОЗИЦІЇ СУЧАСНОЇ НАУКИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA