Художній дискурс на заняттях з української мови в педагогічному коледжі

Сергієнко, Л. В.

dc.contributor.author	Сергієнко, Л. В.
dc.date.accessioned	2018-03-05T22:31:32Z
dc.date.available	2018-03-05T22:31:32Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2383
dc.description	Сергієнко Л. В. Художній дискурс на заняттях з української мови в педагогічному коледжі / Л. В. Сергієнко // Образне слово Луганщини: Тези ІV регіон. наук.-практ. конф. з укр. Мови / Головне управління освіти і науки Луганської облдержадміністрації; Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка/ За ред. проф. В. Д. Ужченка. – Вип. 4. – Луганськ: Альма-матер, 2005. – С. 138–140.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто художні дискурси на заняттях з української мови, які сприяють нормативнiй мовленнєвiй поведiнцi в ситуацiях спiлкування, адекватному сприйняттю почутого, прочитаного, написаного. Визначено, що пiд час вивчення художнiх дискурсiв вiдбувається оволодiння студентами мовленнєвою поведiнкою нociїв мови.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	дискурс	uk_UA
dc.subject	мовленєва поведінка	uk_UA
dc.subject	лiнгвокраїнознавство	uk_UA
dc.subject	навчання	uk_UA
dc.subject	українська мова	uk_UA
dc.title	Художній дискурс на заняттях з української мови в педагогічному коледжі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA