Формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання в умовах педагогічного коледжу

Брюховецька, О. А.

dc.contributor.author	Брюховецька, О. А.
dc.date.accessioned	2016-09-26T21:45:48Z
dc.date.available	2016-09-26T21:45:48Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	376.3/376.4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1230
dc.description	Формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання в умовах педагогічного коледжу / О. А. Брюховецька // Матеріали міжвузівської науково-практичної webконференції: «Технологічна освіта: проблеми, інновації, перспективи» (м. Лисичанськ, 18 березня 2014 р.). – Лисичанськ : ТОВ «Лисичанська друкарня», 2014. – С. 17 - 19.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті окреслено формування комунікативної компетентності вчителя трудового навчання. В умовах демократизації і гуманізації педагогічного процесу особливу важливість набувають ціннісні орієнтації – поняття, яке виражає позитивну та негативну значимість для індивіда предметів і явищ соціальної діяльності. Здібності до комунікативної діяльності вчителя трудового навчання – з роду педагогічних здібностей, тим більше, що педагогічні здібності багатьма вченими визнаються не як одиничне психологічне утворення, а синтезом необхідних для успішної педагогічної роботи груп здібностей, тісно пов’язаних з загальними здібностями і деякими характерологічними якостями особистості.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	компетентність	uk_UA
dc.subject	комунікація	uk_UA
dc.subject	освіта	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	навчання	uk_UA
dc.title	Формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання в умовах педагогічного коледжу	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA