Використання технологій збереження здоров'я студентів спеціальності «Фізичне виховання»

Варфоломєєва, К. В.; Крошка, С. А.

dc.contributor.author	Крошка, С. А.
dc.contributor.author	Варфоломєєва, К. В.
dc.date.accessioned	2023-05-22T17:17:28Z
dc.date.available	2023-05-22T17:17:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	УДК 378.172
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/9698
dc.description	Крошка С. А. Використання технологій збереження здоров'я студентів спеціальності «Фізичне виховання» / С. А. Крошка, К. В. Варфоломєєва // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2015. - № 2 (291) квітень. - Ч. 1. – С. 181-188.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито зміст поняття «здоров'язбережувальні технології», визначені принципи та напрямки роботи у процесі знань для збереження здоров'я студентів, зокрема спеціальності «Фізичне виховання». Описана професійно-педагогічна діяльність вчителя, яка спрямована на підтримання і збереження здоров'я студентів. Здоров'язбережувальні технології об'єднують в собі всі напрямки діяльності вищого навчального закладу щодо формування, збереження та зміцнення здоров'я студентів. Ефективність формування здорового способу життя вимагає активного залучення молоді до здоров'язберігаючого процесу, формування в них активної позиції щодо зміцнення і збереження власного здоров'я. У Лисичанському педагогічному коледжі склалася чітка і струнка система в рамках діяльності Молодіжного медіа-центру, що активувала природну тягу студентської молоді да занять фізичною культурою й оздоровчими видами спорту.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	здоров'язбережувальні технології	uk_UA
dc.subject	інновації	uk_UA
dc.subject	здоров'я студентів	uk_UA
dc.subject	здоров'язберігаюче середовище	uk_UA
dc.title	Використання технологій збереження здоров'я студентів спеціальності «Фізичне виховання»	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA