Abstract:
В статті визначено сутність наукового світогляду. Визначено поняття «науковий світогляд» на підставі дефініційного аналізу основних положень визначеної проблеми: світогляд – наука – науковий світогляд. Доведено, що в процесі організації навчально-виховного процесу, з метою ефективної фахової підготовки необхідно звернути увагу на формування у студента наукового світогляду.