Здоров'язбережувальні технології у навчально-виховному процесі

Крошка, С. А.

dc.contributor.author	Крошка, С. А.
dc.date.accessioned	2016-06-15T20:58:12Z
dc.date.available	2016-06-15T20:58:12Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/846
dc.description	Здоров'язбережувальні технології у навчально-виховному процесі / С. А. Крошка // Заступник директора школи. – 2012. – № 4. – С. 4-10.	uk_UA
dc.description.abstract	Для дітей віком від 6 до 17 років цим середовищем є загальноосвітній навчальний заклад. Для того щоб здоров'я посідало перше місце в ієрархії потреб і цінностей дітей ще з раннього віку, вчителі мають навчати їх цінувати, берегти і зміцнювати його, а ще — власним прикладом демонструвати здоровий спосіб життя	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	здоров'є	uk_UA
dc.subject	здоров'язбережувальні технології	uk_UA
dc.subject	технології	uk_UA
dc.subject	діти	uk_UA
dc.subject	навчальний процес	uk_UA
dc.subject	виховний процес	uk_UA
dc.title	Здоров'язбережувальні технології у навчально-виховному процесі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA