Специфіка використання рекламноінформаційних технологій як засобу розвитку соціальної активності майбутніх соціальних педагогів та соціальних працівників

Панченко, Н.В.

dc.contributor.author	Панченко, Н.В.
dc.date.accessioned	2021-06-29T10:52:42Z
dc.date.available	2021-06-29T10:52:42Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	УДК 378.22.013.42:(659.1+004)
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8400
dc.description	Панченко Н. В. Специфіка використання рекламноінформаційних технологій як засобу розвитку соціальної активності майбутніх соціальних педагогів та соціальних працівників / Н.В.Панченко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2016. - № 1 (298), лютий. - Ч. 2. – С.43-48.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті визначено поняття рекламно-інформаційних технологій (зокрема, соціальної реклами), критеріїв ефективності їх впливу на свідомість студентської молоді; розглянуто особливості формування соціальної активності майбутніх соціальних педагогів засобами соціальної реклами, визначено можливості використання соціальної реклами в навчально-виховному процесі фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	педагогічні науки;
dc.subject	соціальна активність	uk_UA
dc.subject	студентська молодь	uk_UA
dc.subject	рекламно-інформаційні технології	uk_UA
dc.subject	соціальна реклама	uk_UA
dc.title	Специфіка використання рекламноінформаційних технологій як засобу розвитку соціальної активності майбутніх соціальних педагогів та соціальних працівників	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA