Роль відкритих онлайн-курсів у формуванні медіакомпетентності майбутніх учителів початкової школи

Толмачова, І. Г.

dc.contributor.author	Толмачова, І. Г.
dc.date.accessioned	2021-06-24T22:12:20Z
dc.date.available	2021-06-24T22:12:20Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8373
dc.description	Толмачова І. Г. Роль відкритих онлайн-курсів у формуванні медіакомпетентності майбутніх учителів початкової школи / І. Г. Толмачова // Perspective directions for the development of science and practice : The XVІІІ International Science Conference (June 14–16, Athens, Greece). - Greece, 2021. - Р. 133–135.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто вплив онлайн-курсів на формування медіакомпетентності майбутніх учителів початкової школи. Відзначено, що масові відкриті онлайн-курси мають освітній, виховний, науковий потенціал, сприяють безперешкодному доступу до навчання, активній взаємодії з медіазасобами, онлайн-платформами, тим самим формуючи медіакомпетентність майбутніх учителів початкової школи як прерогатива в умовах інформатизації	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	медіакомпетентність	uk_UA
dc.subject	майбутні учителі	uk_UA
dc.subject	медіа	uk_UA
dc.title	Роль відкритих онлайн-курсів у формуванні медіакомпетентності майбутніх учителів початкової школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA