Використання інтерактивних технологій у процесі навчання майбутніх учителів початкової школи

Толмачова, І. Г.

dc.contributor.author	Толмачова, І. Г.
dc.date.accessioned	2021-05-13T11:41:03Z
dc.date.available	2021-05-13T11:41:03Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7944
dc.description	Толмачова І. Г. Використання інтерактивних технологій у процесі навчання майбутніх учителів початкової школи / І. Г.Толмачова // SCIENTIA : Theory and practice of modern science: collection of scientific papers with Proceedings of the I International Scientific and Theoretical Conference ( April 23, 2021). - Kraków, Republic of Poland: European Scientific Platform, 2021. - (Vol. 2). - P. 73–76.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто умови застосування інтерактивних технологій навчання у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Акцентовано увагу на те, що інтерактивні технології з одного боку, актуалізують, модернізують навчання, з іншого – формують ключові компетенції, цінності, необхідні для якісної реалізації професійних завдань в умовах інновацій та компетентнісних засад Нової української школи.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	інтерактивні технології	uk_UA
dc.subject	сучасний вчитель	uk_UA
dc.subject	компетентнісний підхід	uk_UA
dc.subject	Нова українська школа	uk_UA
dc.title	Використання інтерактивних технологій у процесі навчання майбутніх учителів початкової школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA