Дидактичний потенціал навчальних текстів на заняттях української мови (за професійним спрямуванням) для студентів вищих закладівосвіти медичного профілю

Солодюк, Н. В.

dc.contributor.author	Солодюк, Н. В.
dc.date.accessioned	2021-02-23T12:41:36Z
dc.date.available	2021-02-23T12:41:36Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	УДК 811.161.2:801.8:378.147:37.026:614.253.4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7386
dc.description	Солодюк Н. В. Дидактичний потенціал навчальних текстів на заняттях української мови (за професійним спрямуванням) для студентів вищих закладівосвіти медичного профілю / Н. В. Солодюк // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2018. - № 3 (137), квітень. – С. 265-270.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто лінгводидактичні умови навчання студентів текстової діяльності на заняттях української мови (за професійним спрямуванням). Описано погляди відомих лінгвістів, педагогів щодо суттєвих характерних ознак тексту. Запропоновано тексти й завдання для розвитку комунікативних умінь і навичок у професійному спілкуванні. Подано методичні рекомендації використання навчальних текстів з метою вдосконалення мовної, мовленнєвої, комунікативної компетентностей студентів-медиків. Показано особливості використовування навчальних текстів на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням) для студентів-медиків з метою збагатити їхній словниковий запас.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет" імені Тараса Шевченка	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	педагогічні науки;
dc.subject	дидактика	uk_UA
dc.subject	навчальний текст	uk_UA
dc.subject	словниковий запас	uk_UA
dc.subject	професійне спілкування	uk_UA
dc.title	Дидактичний потенціал навчальних текстів на заняттях української мови (за професійним спрямуванням) для студентів вищих закладівосвіти медичного профілю	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA