Інклюзивна освіта в умовах пандемії

Ляшенко, К. І.

dc.contributor.author	Ляшенко, К. І.
dc.date.accessioned	2021-02-10T22:48:22Z
dc.date.available	2021-02-10T22:48:22Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7245
dc.description	Ляшенко К. І. Інклюзивна освіта в умовах пандемії / К. І. Ляшенко // Система надання освіти дітям з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу : Збірник за матеріалами VІІІ Всеукр. наук.-практич. конф. з міжнар. участю (09 грудня 2020 року). – Лисичанськ : ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка», 2020. – С. 109-111.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті подано характеристику готовності вчителя та асистента вчителя до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах карантинних обмежень. Сформовано рекомендації про організацію професійної діяльності педагога інклюзивного класу під час пандемії.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ВП «ЛПК Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»	uk_UA
dc.subject	інклюзивна освіта	uk_UA
dc.subject	діти з особливими потребами	uk_UA
dc.title	Інклюзивна освіта в умовах пандемії	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA