Технології навчання і розвитку підприємницької компетентності магістрантів з бізнес-адміністрування

Abstract

У статті розкрита проблема навчання майбутніх магістрантів з бізнес-адміністрування підприємництву і розвитку їхньої підприємницької компетентності, подані групи технологій навчання, що найефективніше формують у магістрів компетентність у сфері соціального підприємництва. Це технології четвертого покоління: дослідницькі технології навчання, технології проектного навчання та проективної освіти, поширені у країнах Європи і США.