В статье рассматривается проблема формирования профессиональной позиции будущего учителя в процессе педагогической практики, построенном на принципах рефлексивного подхода.
Description:
Рефлексия как средство формирования профессиональной позиции будущего учителя в процессе педагогической практики / Е. П. Литовка // Педагогическая позиция : науч.-метод. журн. Минусин. пед. коледж. – 2014. – № 22. – С. 12 – 14.