Abstract:
У статті на основі аналізу філософської, культурологічної, соціологічної, психолого-педагогічної літератури розкрито особливості соціалізації підлітків у сучасному медіа-просторі. Визначено сутнісні характеристики соціалізації підлітків у контексті суб’єкт-суб’єктного підходу. Представлено основні підходи до визначення сутності поняття «медіа-простір», його функцій у процесі соціалізації учнів підліткового
віку. Розкрито значущість соціокультурного підходу в дослідженні медіа-простору як важливого чинника соціалізації сучасних підлітків. Визначено сутність понять «кіберсоціалізація», «медіасоціалізація». Схарактеризовано особливості підліткового віку, які впливають на перебіг соціалізації учнівської молоді в медіа-просторі.
