Характеристика процесу підготовки та залучення педколективу ЗОШ до профілактики соціального сирітства

Abstract

У статті надається характеристика процесу підготовки та залучення педколективу ЗОШ до профілактики соціального сирітства; виокремлюються три етапи підготовки та залучення педколективу школи до профілактики соціального сирітства: 1) формування (або підвищення рівня) науково-теоретичних знань, 2) формування (підвищення рівня) комплексу професійних умінь, 3) формування особистісних якостей представників педагогічного колективу. Результатом проведеної роботи було визначено – наявність у педагогічного колективу школи потужного теоретичного та практичного матеріалу, який містив комплекс, соціально-педагогічних технологій профілактики соціального сирітства.