Застосування інноваційних педагогічних технологій у підготовці майбутніх акторів у контексті підвищення якості освіти в закладах вищої освіти

Abstract

Статтю присвячено дослідженню проблеми застосування інноваційних педагогічних технологій у процесі професійної підготовки майбутніх акторів у контексті підвищення якості вищої освіти. Проаналізовано основні підходи до розуміння якості освіти, що визначились у сучасній науці. Обгрунтовано необхідність зміни парадигми освіти для підготовки фахівців нового покоління, здатних швидко адаптуватися до нових умов здійснення професійної діяльності та реагувати на суспільні виклики. Визначено необхідність застосування інноваційних педагогічних технологій, що сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів та уможливлюють засвоєння студентами більшого обсягу навчального матеріалу за коротший період часу. Обгрунтовано потенціал арт-терапії та арт-терапевтичних технологій для процесу професійної підготовки майбутніх акторів. Проаналізовано арт-терапевтичні технології, що є найефективнішими для підвищення якості професійної підготовці майбутніх акторів.