У статті зроблено спробу дослідити психологічні ідеї в педагогічній діяльності Василя Сухомлинського, а також простежити їх вплив на сучасну психологічну теорію та педагогічну практику.
У статті розкрито значення педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського у професійній діяльності вчителя початкових класів, а також узагальнено педагогічні ідеї видатного педагога як ефективного чинника професійного зростання.
В статті проведений порівняльний аналіз педагогічних ідей В. Сухомлинського з концепцію «Нової української школи». Виявлено, що багато аспектів, відображених в концепції перегукуються з педагогічними ідеями Сухомлинського ...