Ігнатуша, А. Л.
(ВП «ЛПК Луганського національного університету імені Тараса Шевченка», 2015)
У статті розглянуто принципи інклюзивної освіти, які передбачають особистiсно зорієнтовані методи навчання, в основі яких – індивідуальний пiдхiд до кожної дитини з урахуванням ycix її індивідуальних особливостей.