Формування комунікативної компетентності студентів під час вивчення курсу „Гендерна лінгвістика”

Abstract

У статті розглянуто поняття „компетентність” як інтегровану здатність, набуту у процесі навчання; сукупність знань, досвіду, цінностей, що сприяє формуванню й розвитку інтелектуальної, творчої особистості; виявлено особливості формування комунікативної компетентності студентів філологічних спеціальностей під час вивчення курсу „Гендерна лінгвістика”, окреслено коло знань та вмінь, яких повинні набути майбутні філологи під час опанування курсу. Для набуття й удосконалення цих навичок запропоновано систему вправ (тест, відповіді на питання, написання рефератів, спостереження за власним і чужим мовленням), зазначено, що дієвим засобом вироблення навичок спілкування є також проведення комунікативних тренінгів, рольових, ділових ігор.