ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ЛІНГВОМЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УКРАЇНСЬКОМУ НАУКОВОМУ ПРОСТОРІ

Кокнова, Т. А.

dc.contributor.author	Кокнова, Т. А.
dc.date.accessioned	2019-12-09T23:25:06Z
dc.date.available	2019-12-09T23:25:06Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.issn	УДК [81:005.336.2]:[37.091.12.011.3‒051:81’243]
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4468
dc.description	Кокнова Т. А. Досвід формування лінгвометодичної компетентності в майбутніх викладачів іноземних мов в українському науковому просторі / Т. А. Кокнова // Scientific Herald of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work». – 2017. – Issue 2 (41). - Рр. 133-135.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто досвід формування лінгвометодичної компетентності в майбутніх викладачів іноземних мов (МВІМ) в українському науковому просторі (1999 ‒ 2015). Для аналізу були відібрані дисертаційні дослідження, що стосуються формування компетентностей в МВІМ, рухаючись від більш загальних аспектів їх підготовки до більш конкретних складових. Зроблений аналіз дає можливість побачити у ретроспективі особливості підготовки МВІМ та визначити вектор спрямувань українських наукових розвідок.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.title	ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ЛІНГВОМЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УКРАЇНСЬКОМУ НАУКОВОМУ ПРОСТОРІ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA