Організація навчання декоративно-прикладному мистецтву на Катеринославщині у другій половині XIX – на початку XX ст., як педагогічна проблема

Касьян, Т. К.

dc.contributor.author	Касьян, Т. К.
dc.date.accessioned	2016-02-22T14:26:51Z
dc.date.available	2016-02-22T14:26:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.issn	2227-2844
dc.identifier.other	377:352
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/442
dc.description	Організація навчання декоративно-прикладному мистецтву на Катеринославщині у другій половині XIX – на початку XX ст., як педагогічна проблема / Т. К. Касьян // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 1 (290). - С. 6 - 11.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто соціокультурні передумови розвитку навчання декоративно-прикладному мистецтву після прийняття земської реформи в 1864 р. XIX ст. й включення його окремих складників до програм навчання в закладах освіти різних типів. Декоративно-прикладне мистецтво як основа для розуміння витоків національних декоративно- прикладних традицій, які впливають на сучасну художню освіту і сприяють формуванню нової парадигми в розвитку творчих здібностей молоді.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	декоративно-прикладне мистецтво	uk_UA
dc.subject	освіта	uk_UA
dc.title	Організація навчання декоративно-прикладному мистецтву на Катеринославщині у другій половині XIX – на початку XX ст., як педагогічна проблема	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA