Соціалізація дітей з обмеженими функціональними можливостями: сутність та особливості

Сьомкіна, І. С.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут педагогіки і психології
→
Кафедра соціальної педагогіки
→
Сьомкіна Інна Сергіївна
→
View Item

dc.contributor.author	Сьомкіна, І. С.
dc.date.accessioned	2015-12-15T13:19:13Z
dc.date.available	2015-12-15T13:19:13Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	УДК 316.614.6:615.8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/353
dc.description	Сьомкіна І. С. Соціалізація дітей з обмеженими функціональними можливостями: сутність та особливості / І. С. Сьомкіна // Проблеми освіти : наук-метод. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – Київ, 2015. – Вип. 85. – С. 207 - 211.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті досліджено сутність та особливості розвитку учнів з обмеженими функціональними можливостями, розглянуто своєрідність їхньої взаємодії із соціальним середовищем; визначено поняття „соціалізація”, його головні компоненти; теоретично обґрунтована необхідність забезпечення соціалізації учнів з особливими потребами в умовах інклюзивного навчального закладу.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	сім’я	uk_UA
dc.subject	соціально-педагогічна робота	uk_UA
dc.subject	соціалізація	uk_UA
dc.subject	люди з обмеженими можливостями	uk_UA
dc.title	Соціалізація дітей з обмеженими функціональними можливостями: сутність та особливості	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA