Abstract:
В статті описані етапи дослідження з розробки системи оцінки рівня готовності майбутніх фізичних терапевтів до використання фізкультурно- оздоровчих технологій. Визначені та охарактеризовані методи оцінки рівня сформованості ознак чотирьох критеріїв оцінювання рівня готовності: комунікативного, соматичного, особистісного та фізкультурно- практичного. Серед обраних методів діагностичної системи: особистіші опитувальники, тестування теоретичних знань, методика «Комунікативних та організаторських здібностей, методика «Педагогічні ситуації» та метод експертної оцінки. Розроблено кваліметричну модель оцінки готовності майбутніх фізичних терапевтів до використання ФОТ та обгрунтовано доцільність її використання.
