Актуальність питання підготовки тренерів- викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України (друга половина XX - початок XXI століття)

Abstract

У статті розкрито актуальність і доцільність дослідження проблеми підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України (друга половина XX - початок XXI століття). Аналіз джерел і літератури дає підстави стверджувати, що питання підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України у визначений період ще не знайшло належного висвітленім. Доведено, що питання підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України (друга половина XX - початок XXI століття) недостатньо розроблені й потребують більш докладного вивчення та систематизації. Проведений історіографічний аналіз показав, що історико-педагогічні дослідження, присвячені цілісному вивченню підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України (друга половина XX - початок XXI століття), відсутні. Передбачено використання результатів проведеного дослідження в процесі професійної підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту в закладах вищої освіти України, у системі післядипломної підготовки та перепідготовки педагогічних працівників.