Антиципація як чинник прийняття ефективних рішень у педагогічній діяльності

Хомич, О. М.

dc.contributor.author	Хомич, О. М.
dc.date.accessioned	2018-11-09T20:13:06Z
dc.date.available	2018-11-09T20:13:06Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	УДК 159.956.22
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3047
dc.description	Хомич О. М. Антиципація як чинник прийняття ефективних рішень у педагогічній діяльності / О. М. Хомич // Тенденції розвитку вищої освіти в Україні: європейський вектор: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, Ялта (20–21 березня 2014 року). – Ялта: РВНЗ КГУ, 2014. – Ч. 1. – С. 457–460.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто важливість розуміння впливу процесу антиципації на прийняття ефективних педагогiчних рiшень може виступати одним iз найбільш психологiчних аспектiв моделювання освiтнього простору сучасних закладiв освiти. Формування культури психолого-педагогiчного мислення можливе за умови переосмислення педагогами своєї антиципацiйної складової при cтвopeннi будь-яких ситуацiй педагогiчної взаємодiї. Можливiсть знаходження шляxiв розвитку антиципaцiї саме у представникiв освiти у кiнцевому результатi може надати нам певну базу для модернiзацiї багатьох acпeктiв педагогiчного спiлкyвання взагaлi.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	освітній простір	uk_UA
dc.subject	прийняття рішень	uk_UA
dc.subject	педагогічні рішення	uk_UA
dc.subject	педагоги	uk_UA
dc.subject	педагогічна діяльність	uk_UA
dc.title	Антиципація як чинник прийняття ефективних рішень у педагогічній діяльності	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA