Морозова, М. В.
(ДЗ "Луганський національний університет" імені Тараса Шевченка, 2018)
У статті представлені методи активізації суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладача і майбутнього філолога на заняттях з англійської мови. Було зазначено, що потенціал для формування ефективної суб’єктсуб’єктної взаємодії ...