Від елементарного до креативного: впровадження STEM-технологій у навчально-виховний процес педагогічного коледжу

Abstract

У статті окреслено процес формування інновацій освітнього процесу майбутніх фахівців у контексті впровадження STEM-технологій у навчально-виховний процес педагогічного коледжу з метою оволодіння теоретичними знаннями та навичками у практичній діяльності.