Коли реальність складніша за підручника: проблеми оновлення змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах сучасних соціокультурних викликів

Бутенко, Л. Л.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут педагогіки і психології
→
Кафедра педагогіки
→
Бутенко Людмила Леонідівна
→
View Item

dc.contributor.author	Бутенко, Л. Л.
dc.date.accessioned	2018-03-29T20:43:06Z
dc.date.available	2018-03-29T20:43:06Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	УДК 37.012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2457
dc.description	Бутенко Л. Л. Коли реальність складніша за підручника: проблеми оновлення змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах сучасних соціокультурних викликів / Л. Л. Бутенко // Вісник Луганського національного університетуту імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. – 2017. – № 7 (312). – Ч.1. – С. 27 – 36	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито соціокультурні передумови необхідності оновлення змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів з урахуванням викликів сучасної соціально-політичної ситуації в країні. Визначено особливості актуального педагогічного знання, основні форми його репрезентації у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Схарактеризовано сутність випереджальної освіти як передумови удосконалення змісту підготовки майбутніх учителів. Розкрито необхідність звернення до виховних проблем соціокультурного пограниччя Сходу України, урахування «прихованої навчальної програми» у реалізації освітніх завдань. Визначено основні напрямки оновлення змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів, форм та методів виховної взаємодії з дітьми в умовах сучасної кризи.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	соціокультурні виклики	uk_UA
dc.subject	схід України	uk_UA
dc.subject	майбутні вчителі	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.title	Коли реальність складніша за підручника: проблеми оновлення змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах сучасних соціокультурних викликів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA