У статті обґрунтовуються умови формування суб’єктності майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки. Виділені сутнісні характеристики субʼєктності. Обґрунтована актуальність формування суб’єктності майбутніх соціальних педагогів з урахуванням феноменологічного змісту професії.
Description:
Умови формування субʼєктивності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки / Н. Б. Ларіонова // Гуманізація навчально-виховного процесу : Збірник наукових праць / [За заг. ред. проф. В.І.Сипченка]. – Вип. LXXI. – Словянськ : ДДПУ, 2015. – С.305 – 310.
