Практичний досвід оптимізації праці викладача при використанні системи Moodle при викладанні статистики

Матієвський, В. В.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут бізнесу і менеджменту
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Матієвський, В. В.
dc.date.accessioned	2017-11-09T20:59:31Z
dc.date.available	2017-11-09T20:59:31Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2149
dc.description	Матієвський В. В. Практичний досвід оптимізації праці викладача при використанні системи Moodle при викладанні статистики / В. В. Матієвський // П’ята міжнародна наукова-практична конференція «MoodleMoot Ukraine 2017. Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle». –К.: КНУБА. – Режим доступу : http://2017.moodlemoot.in.ua/	uk_UA
dc.description.abstract	В роботі представлений спосіб автоматичного генерування індивідуальних завдань дисциплін "Теорія ймовірностей", "Статистика", "Математичні методи в психології" з імпортом в платформу дистанційного навчання MOODLE. Описані основні можливості спеціального пакету “Exams”, написаного на мові R.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	Moodle	uk_UA
dc.subject	новітні технології	uk_UA
dc.subject	інноваційні технології	uk_UA
dc.subject	статистика	uk_UA
dc.subject	викладання матеріалу	uk_UA
dc.title	Практичний досвід оптимізації праці викладача при використанні системи Moodle при викладанні статистики	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA