Інклюзивна освіта: загальнопедагогічні засади

Ігнатуша, А. Л.

dc.contributor.author	Ігнатуша, А. Л.
dc.date.accessioned	2017-08-07T14:26:42Z
dc.date.available	2017-08-07T14:26:42Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2001
dc.description	Ігнатуша А. Л. Інклюзивна освіта: загальнопедагогічні засади / А. Л. Ігнатуша // Надання освіти особам з особливими потребами в умовах інклюзивного освітнього простору: Мат. регіональної наук.-практич. конф. (м. Лисичанськ 09 грудня 2015 р.). – Лисичанськ: ВП «Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка» – С. 36 – 39.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто принципи інклюзивної освіти, які передбачають особистiсно зорієнтовані методи навчання, в основі яких – індивідуальний пiдхiд до кожної дитини з урахуванням ycix її індивідуальних особливостей.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ВП «ЛПК Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»	uk_UA
dc.subject	інклюзивна освіта	uk_UA
dc.subject	діти з особливими потребами	uk_UA
dc.subject	методи навчання	uk_UA
dc.subject	індивідуальний підхід	uk_UA
dc.title	Інклюзивна освіта: загальнопедагогічні засади	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA