Потенціал дистанційного навчаня у вищих навчальних закладах сходу України (сучасні реалії)

Abstract

Стаття присвячена дослідженню потенціалу дистанційного навчання в сучасних соціально-політичних умовах Cходу України. Дистанційне навчання розглядається як якісно новий, прогресивний вид навчання, який виник в останній третині ХХ століття завдяки новим технологічним можливостям; воно з’явилося в результаті інформаційної революції і на основі ідеї „відкритої освітиˮ. Особлива увага приділена гуманістичній спрямованості дистанційного навчання, його найважливішим принципам, які є складовими основи процесу навчання студентів. Дається узагальнена характеристика дистанційного навчання. Наводиться досвід організації дистанційного навчання студентів на прикладі Луганського національного університету імені Тараса Шевченка.