Abstract:
У статті з'ясовуются педагогічні засоби корегування загально-професійних якостей за допомогою навчально-ігрової діяльності, а також з'ясовуються принципи для успішного формування загально-професійних якостей в майбутніх перекладачів засобами навчально-ігрової діяльності.