Підходи до організації інклюзивної освіти на сучасному етапі

Ігнатуша, А. Л.

dc.contributor.author	Ігнатуша, А. Л.
dc.date.accessioned	2017-02-12T15:21:03Z
dc.date.available	2017-02-12T15:21:03Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1608
dc.description	Ігнатуша А. Л. Підходи до організації інклюзивної освіти на сучасному етапі / А. Л. Ігнатуша // Система надання освіти дітям з особливими потребами в умовах сучасного навчального закладу : матеріали Всеукраїнської науковопрактичної конференції (м. Лисичанськ 14 грудня 2016 р.). – Лисичанськ : ВП «Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка», 2016. – С. 47–51.	uk_UA
dc.description.abstract	В статті розглянуто актуальність проблеми та підходи до організації інклюзивної освіти на сучасному етапі; зазначено, що пошук підходів до активізації розвитку інклюзивної освіти є важливим державним питанням.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	інклюзивна освіта	uk_UA
dc.subject	діти	uk_UA
dc.subject	діти з особливими потребами	uk_UA
dc.subject	корекційна робота	uk_UA
dc.title	Підходи до організації інклюзивної освіти на сучасному етапі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA