| dc.description.abstract |
У статті розглянуто ключові аспекти соціальної адаптації осіб з інвалідністю та роль соціальних працівників у цьому процесі. Дослідження базується на міждисциплінарному підході, що поєднує соціальну роботу, психологію, педагогіку й нейропсихологію, розглядаючи адаптацію як багатовимірний процес інтеграції людини в суспільство.
Проаналізовано основні підходи до соціальної адаптації – структурно-функціональний, психосоціальний і когнітивно-поведінковий. Підкреслено важливість індивідуального підходу, який ураховує психологічні, фізіологічні та соціокультурні особливості клієнтів. Особливу увагу приділено інноваційним технологіям соціальної підтримки: арт-терапії, коучингу, цифровим платформам, освітнім програмам і груповій терапії, що сприяють розвитку саморегуляції, мотивації до навчання й праці та зниженню соціальної ізоляції.
Наголошено на значенні партнерської взаємодії соціальних працівників із громадами, освітніми та медичними закладами, громадськими організаціями. Міжсекторальна співпраця визначається як ключовий чинник формування інклюзивного суспільства, заснованого на рівності, доступності й повазі до гідності.
Ефективна адаптація осіб з інвалідністю можлива за умови реалізації інтегративного підходу, що поєднує індивідуальну роботу, інноваційні соціальні технології та підтримку державних і громадських інституцій. Отримані результати можуть бути використані в практиці соціальних служб, закладів освіти й реабілітації, а також при розробленні програм соціального захисту та інклюзивного розвитку |
uk_UA |