А. С. Макаренко про позицію вчителя в процесі навчання і виховання дітей

Літовка, О. П.

dc.contributor.author	Літовка, О. П.
dc.date.accessioned	2016-10-19T17:40:18Z
dc.date.available	2016-10-19T17:40:18Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	371.134
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1316
dc.description	Літовка О. П. А. С. Макаренко про позицію вчителя в процесі навчання і виховання дітей / О. П. Літовка // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (Педагогічні науки). – 2013. – № 7 (266). - Ч. 1. – С. 187 – 192.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті проаналізовано змістовий аспект професійно-педагогічної позиції майбутнього вчителя і її впливу на якість навчальної взаємодії, підкреслено її багатогранний характер; зроблено акцент на педагогічних поглядах А. Макаренка щодо позиції педагога в професійній діяльності: детально розглянуто методику «паралельної педагогічної дії» та її перетворюючий вплив на характер відносин вчителя і учнів у шкільному колективі.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	виховання	uk_UA
dc.subject	педагогіка	uk_UA
dc.subject	професійна позиція	uk_UA
dc.subject	педагогічна позиція	uk_UA
dc.title	А. С. Макаренко про позицію вчителя в процесі навчання і виховання дітей	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA